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第一章 8月18日—8月28日3

8月18日 有趣的富有挑战的聚会3

细节决定境界3

8月20日 第一次见面4

换种方式交流5

8月21日 家长退一步，孩子才能进一步5

8月22日 坦诚让爱透明7

拨动心灵交流的序曲9

8月23日 谁都想表现得更好11

8月有24日 磨炼之下百态生14

8月25日 人才三境17

爱的较量18

8月26日 人齐士旺旺19

烦恼因杂念而生20

8月27日 每个学生都有一颗向上的心21

8月28日 干部选拔顺“民”意22

第二章 8月29日—10月5日25

8月29日 怀揣梦想上路25

8月30日 把教材读活26

幸福像猫尾27

8月31日 来自家长的建议27

游澳回校了28

9月1日 想打就得打得漂亮29

9月2日 分手只要一秒钟31

9月3日 春起之苗，日有所长32

9月4日 星星之火，可以燎原33

9月5日 平和让理解升温35

自省可积其厚36

9月6日 “日有一创”38

一米阳光暂照不亮那裱糊了的胸膛38

9月7日 你也可以智慧39

遗忘你的是你自己40

9月8日 带上三句话上路41

9月9日 是偷，也要帮助他改变42

9月10日 不仅仅是一场球赛43

9月11日 每个人都有自己的角度45

9月12日 “心”的历练47

9月13日 敲响它，做自己的鼓手49

9月14日 “义气”不如“益气”51

在其职就要谋其事51

9月15日 给亲情加温52

9月17日 适度的惩戒是必要的53

9月18日 山不过来，我们就过去54

9月19日 哪些人可获得成功55

9月20日 第三场球赛57

9月21日—27日 学习是智慧的源泉58

没有我，照样过58

9月28日 自主产生效益60

9月29日—10月5日 假日网上轻松谈61

第三章 10月7日—11月18日67

10月7日 无权干涉但有责任建议67

10月8日 培养有序学习习惯67

“我每天这样，开心吗”68

10月9日 让集体发挥作用69

10月10日 让教育的双眼凸显理性70

10月11日 反弹是一种客观存在71

班干部的担心73

10月12日 我们用这种方式庆祝“神六”升空74

10月13日 回避也是智慧74

让学生心里断奶75

10月14日 “聚会”又添活力76

10月15日 我用沉默来教育77

10月16日 实话实说不容易78

10月17日 我不认为自己那么差78

10月18日 10班是个改造班吗79

10月19日 这种消极亦是求进的表现81

10月20日 交流日记是学生随心之记82

10月21日 响鼓也要重擂83

10月22日 眼高手也要抬高84

10月23日 快乐很简单85

10月26日 学生精彩促进老师更精彩85

10月27日 挡不住的躁动87

10月28日 我可以拼精神87

10月29日 凯沛把试卷撕了88

10月30日 担心本就是进步89

10月31日 体育节闪亮登场90

皮嘉欣不见了90

11月1日 我要冲，冲过我自己91

机会在自己手中91

11月2日 这种“心病”别急着治92

11月4日 秋游被“禽流感”夺走93

建议被肯定94

11月6日 对句激活思维96

11月7日 皮嘉欣“取经”归来97

这也是炼心的过程98

11月8日 星星划亮了天边的黑幕100

11月9日 豁达更能生慧101

亲情是一根无形的弦102

期待清晨的第一道曙光102

11月11日 “坚决不借”才是真朋友103

11月12日 沉潜得下，才能奋发得起103

11月13日 恐考与迎战104

11月14日 总有阳光照不到的地方105

自己逼自己106

11月15日 我们需要这样的声音107

11月17日 目的一致，方式不同108

11月18日 回家吧，那里有等你的爸妈109

第四章 11月20日—2月1日113

11月20日—25日 假如我是老师113

课堂也需添佐料113

学生喜欢有个性的课堂114

为自己储备点基本口粮115

11月30日 别有风味的一幕116

12月3日 您准备交权了吗118

12月5日 给需要机会的孩子创造机会119

把最美的笑容给天空119

12月6日 “读书节”作文大赛120

12月7日 领略了，就提升了121

12月11日 今天是自己的122

12月15日 简单练到极致就是绝招122

12月16日 原来自己是在幻想123

12月18日 过程使大家提高124

12月19日 国旗令我们庄严125

国旗下的讲话稿125

12月20日 “书香班级”127

12月23日 该硬时还得硬128

12月24日 皮嘉欣、海雪获奖129

12月31日 舍弃是为了更好地拥有129

1月1日 有点疏漏的新年礼物130

1月2日 障碍就是少了交流130

1月3日 那场景，令我感动131

1月7日 人走心牵131

1月13日 “脑不停情景小故事”收集活动132

1月14日 亦师亦友网上聊133

1月18日 假期学生在做什么135

1月19日 快乐无处不在137

1月22日 疼痛指数137

1月25日 电话早拜年138

看电视，也是一种学习139

第五章 2月6日—2月28日143

2月6日 省事的法则143

2月8日 风调雨顺143

2月9日 海纳百川144

2月10日 他们在冲突中提高145

新生新感觉145

不能辜负爸爸的笑脸146

黄金未是宝，学高胜珍珠146

这和没教又有什么区别147

2月11日 心中有佛，眼里有佛148

2月12日 元宵节心情面面观149

你可以自己做主，但要学会自食其力150

2月13日 动静互补150

2月14日 学习兴趣不浓该咋办151

2月15日 剪头发的故事152

2月16日 分层特点与小班优势154

2月17日 仁治天下——管理者的法则155

2月19日 外出迟归记156

与家长们聊聊157

2月20日 足球，爱你的人已“疯狂”——逃课记158

认识到错才是关键160

2月22日 家长也可爱161

2月24日 苏洵二十七岁始发愤为学162

2月25日 刘邦示弱坐天下——培养学生大气度163

2月26日 爱在薄弱处164

2月27日 风度，就这样走来165

2月28日 学生在长大166

心，开始静了——音乐之韵168

第六章 3月1日—3月28日173

3月1日 手机事件173

中学时期学生要不要手机174

3月有5日 学会观察形形色色的人175

海雪想提前报考176

3月6日 自由的想人管，有人管的想自由177

3月7日 寻两点一合之路，求左右逢源之境179

3月8日 俗中见雅，散中有神——致淡蓝清香181

3月9日 是替谁读书182

3月10日 三月活动一览182

3月11日 光芒就是这样产生的183

3月12日 在这样的时候想起你185

3月13日 机会是主动的产物190

3月16日 辩场显风度，嘴里吐珠玑191

祸起课堂192

3月17日 别让资源白流193

足球赛，初场告捷195

3月18日 真正的父爱是什么195

3月19日 平平静静诉真心197

3月21日 不拖堂是常规198

3月27日 英语辩论初显身手199

3月28日 10班的孩子好有感情199

第七章 4月2日—4月28日203

4月2日 “逼”着上，没有做不到的203

4月6日 什么是魅力204

4月7日 心不累身就难累206

4月8日 学以致用，活学活用206

4月9日 谏同学书207

4月11日 “另类”的思考209

4月15日 视角决定气度209

4月21日 这是性格分裂吗211

4月23日 “爱与责任”是作文永恒的主题212

4月28日 期中自我总结213

第八章 5月8日—9月1日219

5月8日 给自己找个对手219

5月11日 爱他，就给他一个台阶220

5月14日 亲情在流淌221

5月17日 黑板没有擦干净221

5月20日 男女混合篮球赛222

5月21日 晨跑“风波”223

5月27日 昨晚，有人流泪了224

5月28日 学门技术也不错224

5月29日 领先的感觉225

5月31日 几个粽子，一份真情226

6月2日 学生们懂事了226

6月3日 斗志与斗气227

6月10日 谈意气229

6月18日 成才不易，成人更难230

6月19日 志当存高远230

6月21日 不论结果，抓住现在231

6月26日 寻找成功的捷径232

6月28日 “好好保存，这是名人的足迹”——家长交流会234

9月1日 此意绵绵无尽期235